【114初階】2025/07/08(二)玩具不順

感謝家長觀看日誌，今天在手冊中也看到許多家長的回饋，我們會更加努力的！

今天的課程，我們進行了什麼呢？

【小組吉祥物創作】

經過昨天小組隊員的互相認識，今天我們的首要任務就是創造小組的圖像（吉祥物）!

昨天的活動中，大家都體驗到腦力激盪的「暫緩判斷、越多越好」，今天的第一個挑戰便是－「組合改進」～隊員們利用各自代表的整體或部分元素，經過討論與設計結合成新的樣貌，創造了融入彼此特色的小組隊名和圖像，今年的孩子們不僅有精緻的設計，還隱藏了許多寓意在吉祥物當中呢！完成吉祥物創作後，各小組也逐一上台介紹，介紹影片也可透過以下連結觀看喔！

＃太陽選手：
結合部件：太陽、熱狗、棒球與球棒、問號、星星、地瓜球、火焰
設計理念：組員們都很喜歡運動，傳達喜愛運動的熱情。

＃堅毅決心：
結合部件：不倒翁、彩虹、閃電、火焰、眼鏡
設計理念：大家都有堅毅的決心，不會被輕易打倒！

＃資源回收：
結合部件：閃電、甜甜圈、角錐、火箭、短褲、太陽、寶特瓶
設計理念：希望大家一起加入資源回收、愛護地球的行列

＃綠色環境：
結合部件：熱氣球、蛇、西瓜、橡皮擦、大樹
設計理念：邀請大家一起搭上熱氣球，看到更遠的危機，做好環境永續的準備

＃電腦大蛇：
結合部件：蛇、大樹、豬、獨角仙、電腦
設計理念：希望打造各種動物都能一起生存的美好環境

＃護時之神：
結合部件：馬、觸手、時鐘、鉛筆、
設計理念：以神獸守護時間，提醒大家今日事今日畢的重要

 【玩具不順六三五】

在為玩具定義後，老師也介紹進化版的腦力激盪法－六三五腦力激盪！原則是：沒有聲音、不要重複。六三五腦力激盪術也是老師們很喜歡的技法，因為必須在安靜的狀況下執行...（哈）

孩子們都很迅速地完成，也快速傳遞給下一位～這一屆的孩子都很溫柔，時間經過三分鐘後，竟然一位塞車王都沒有出現，非常平均的分配塞車時間呢！大家的創意流暢度都很棒！經過思考時間的累積，我們本屆塞車王也隨之誕生了～感謝昊昊！傳說中越容易塞車的同學，反而是越有創造力的呢！

經過各組的討論後，我們鎖定了三項競賽項目：外觀（創意）、速度（一致動力來源：橡皮筋彈力）、堅固（耐用），接下來大家的廢棄玩具改造後，我們也將正式舉辦競賽！

【六何法＆PCA配對比較分析法】

到底玩具競賽有哪些辦理時需要注意的現象呢？人、事、時、地、如何、為何，讓孩子想破頭腦呢～

孩子們希望可以在大巨蛋、玉山山頂、月球上舉辦玩具競賽，也想邀請總統、棒球選手、甚至是外星人一起參與！考量到實際辦理時需要專業賽道、麥克風等相關器材，大家也想出拉贊助、找明星代言、贈送時光機來吸引更多觀眾～真是太有創意啦！

【強迫聯想法】

在吸收各式不同當代創意設計的點子後，各組運用強迫聯想法發明出新產品～

在產品的產生過程中，大家都非常踴躍的說明想法，嘗試說服夥伴們，在不斷改進後，希望產出前所未有的新點子！熱烈的討論後，各組在考量自己和社會需求後誕生了不同的新產品：

＃電腦大蛇：貼心的紅綠燈

＃護時之神：喝水電腦

＃太陽選手：挑鞋鞋櫃

＃堅毅決心：智能書桌

＃資源回收：面具

＃綠色環境：多功能雨傘帽

今天大家也針對創意產品思考推銷手法，小組紛紛排演各自的劇情，期待明天上場介紹囉！

---

今天面對一整天的任務和主題，我們進行了大量的討論，過程中也發現這屆孩子的想法源源不絕，不斷在學習進化中，對於創意的精進和展現更是充滿動力，不惜犧牲中午休息的時間，也在絞盡腦汁的思考～

除了表達自己的想法，也不輕易妥協，雖然會有意見分歧，但都能嘗試以學習到的技法進行溝通，努力找出凝聚共識的方法，有的孩子透過分析說服彼此、有的孩子開啟表決投票策略、有的孩子嘗試結合彼此的部分想法......

備註：今天中午的鍋貼＋飲料，許多孩子們吃得津津有味，大家在用餐前就先計算好自己的食量賭，每個人都順利得到便當章！為了獎勵大家認真投入的思考與討論，下午時光老師也與大家分享脆笛酥小點心，一整天大量動腦的大家，三兩下就吃光光啦！

課程剪影(請點選連結)